Un estudio en España da cuenta que los niños son "grandes" consumidores de medios audiovisuales como herramientas de ocio pero "muchas veces", estos medios no se incorporan en sus procesos de aprendizaje. Se ha determinado que el tiempo en mirar TV supera las horas en que reciben docencia. Debemos tener "mucho más cuidado" con el contenido de la programación que consumen los pequeños.
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